「個別最適化」を本当の意味で
実現できるのが家庭教師

一人ひとりの理解度・つまずき・ペースに合わせる「個別最適化」。集団授業では全体のペースに合わせざるを得ず、構造的に難しいものです。家庭教師は決まった一人の先生が、そのお子さんだけを見て学習を組み立てる――不登校のお子さんにこそ、この個別最適化が効いてきます。

• 注費用は高くなりやすい。1対1の分コストはかかります。料金体系が明確な会社を選ぶことが大切です。
• 注相性が合わない場合がある。だからこそ、始める前に相性を確かめられるかが重要です。
• 注続ける工夫が必要。自宅で完結する分、学習計画やレポートで「続く仕組み」がある会社だと安心です。

生活リズムをゆるやかに整える

昼夜逆転をいきなり戻すのは難しいので、朝に少し光を浴びるところから少しずつ。受験も塾も日中が中心。昼型に近づけておくと、その後がスムーズです。

「どこから分からなくなったか」を特定する

勉強は積み重ね。基礎が抜けていると先の単元が理解できません。さかのぼって確認するこのステップが、学習設計の出発点であり、もっとも重要です。

1日10〜15分の小さな習慣から始める

最初から1時間は大変です。まずは1日10〜15分でかまいません。「毎日続けられる量」に区切ることが、長く続けるコツ。慣れたら少しずつ増やします。

小さな「できた」を積み重ね、自信を取り戻す

得意な科目や解けそうな問題から。できなかったことを指摘するより、できたことに目を向けて認めてあげる。この積み重ねが自信とやる気を育てます。