
「個別指導塾だから、うちの子に合った授業をしてもらえるはず」――そう思って通わせたのに、集団塾のときとあまり変わらない結果。そんなモモモヤを抱えている親御さんは少なくありません。
「個別指導」という名前がついていても、実際の中身は塾によって大きく違います。本当に個別最適化されているかどうかを見極める視点を持つことが大切です。
この記事では、個別指導塾に通っても伸びない理由と、見極め方を、家庭教師ぽぷらの視点で正直にお伝えします。

アルバイト講師の入れ替わりが多い塾では、毎回違う先生が担当することがあります。その子のつまずきや性格を深く理解する前に、また新しい先生に変わってしまいます。
「個別指導」と表示されていても、実際には1人の講師が2〜3人を同時に見ていることがあります。これでは、質問への対応や説明の密度は集因授業とあまり変わりません。
授業時間内は丁寧に教えてもらえても、「家で何をやればいいか」までは設計してもらえないことがあります。成績は授業より家庭学習で決まるため、ここが抜けると伸び悩みます。
見学時に、実際の授業風景を確認してみてください、1対1をうたいながら、実態は違うケースがあります。
授業だけで完結し、家での学習は本人任せになっている場合、成績アップにはつながりにくくなります。
今どこを勉強していて、何が課題なのかが親に見えないと、家庭でのサポートもしづらくなります。
その子の理解度に関わらず、全員同じ教材・同じペースで進めている場合、「個別最適化」とは言えません。
「1対1」「1対2」など表示だけでなく、実際の教室の様子を見学して確かめましょう。
「毎回、家で何をやればいいか具体的に指示がありますか?」と質問してみてください。
担当講師が固定かどうか、交代がある場合はどのくらいの頻度かを事前に聞いておきましょう。
この問いに具体的に答えられるかどうかが、本当に一人ひとりを見ているかの分かりやすい指標です。
本当の個別最適化とは、「決まった一人の先生が、その子だけに合わせて、授業だけでなく家庭学習まで含めて設計すること」です。完全1対1で、担当が固定され、家庭での学習まで踏み込んでくれる――この条件が揃って初めて、「個別指導」という言葉が名前だけでなく実質を伴います。
今の個別指導塾で伸び悩んでいるなら、まずは「本当に個別最適化されているか」を確認することから。ぽぷらでは、担当講師が固定で、家庭学習まで含めた学習設計を行います。
完全1対1・担当固定・家庭学習まで設計
実際に担当する講師が、お子さんのつまずきを確認し、何から始めればいいかをご提案します。「塾と家庭教師、どっちがいい?」というご相談も歓迎です。診断後に強引な勧誘は一切ありません。
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