数学の文章問題が解けない子への対策|読解力と数学力は別の力|家庭教師ぽぷら

「計算問題はできるのに、文章問題になると急に手が止まる」――多くの親御さんが感じる、数学のもとかしいポイントです。「ちゃんと読めば分かるのに」と思ってしまいがちですが、実はそう単純ではありません。

文章問題が解けないのは、「国語力」の問題ではなく「日本語を数式に変換する力」が育っていないだけです。この力は、正しいトレーニングで確実に伸ばせます。

この記事では、文章問題が解けない理由と、避けたい対応、効果的な対策を、家庭教師ぽぷらの視点でお伝えします。

WHY

文章問題が解けない
3つの理由


数学の文章問題が解けない3つの理由:何を求めているか読み取れない・式に変換できない・パターン暗記に頼っている

「何を求めればいいか」を読み取れていない

文章は読めていても、最終的に何を計算すればゴールなのかが整理できていないことがあります。読む力と、問題の構造を把握する力は別物です。

状況を「式」に変換できない

日本語の状況を、xやyを使った数式に置き換える作業は、独立したスキルです。ここが訓練されていないと、内容が分かっても解答にたどり着けません。

パターン暗記に頼りすぎている

「この形の問題はこう解く」という丸暗記だけに頼っていると、少し表現が変わった問題に対応できなくなります。

CAUTION

やってしまいがちな
NG対応4選

「よく読みなさい」で終わらせる

具体的に何をどう読み取ればいいかを示さないと、本人はどう改善していいか分かりません。

分からないとすぐに答えを教える

考える前に答えを見る癖がつくと、自分で式を組み立てる力がいつまでも育ちません。

パターンを丸暗記させる

その場のテストは乗り切れても、応用が利かず、少し形式が変わると対応できなくなります。

いきなり難しい問題からやらせる

最初から複雑な問題に挑むと、苦手意識だけが強まり、文章問題そのものを避けるようになります。

ACTION

効果的な対策
4つのポイント

図や表に整理させる

文章のまま考えず、状況を線分図や表に描き出す習慣をつけると、頭の中が整理され、式が見えやすくなります。

易しい問題から「式を作る」練習をする

簡単な問題で「状況→式」の変換パターンを繰り返し練習し、少しずつ複雑な問題に進めていきます。

キーワードと式をセットで覚える

「〜より○多い」「〜の合計」など、頻出のキーワードと対応する式の作り方をセットで整理しておきます。

声に出して状況を説明させる

問題の状況を自分の言葉で説明させると、どこで理解が止まっているかが親にも本人にも見えやすくなります。

POINT

「読解力」と「数学力」は
別の力

「国語ができれば数学の文章問題も解ける」というのは誤解です。日本語を正確に読む力と、それを数式に変換する力は、まったく別のトレーニングが必要です。お子さんがどちらでつまずいているのかを見極め、そこに絞った練習を積み重ねることが、遠回りに見えて最も確実な近道です。

まず何から始めればいいか

文章問題が苦手なら、まずは「読解」と「式への変換」のどちらでつまずいているかを見極めることから。ぽぷらの無料学習診断で確認してみませんか。

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