文法が「積み上げ」で構成されている

be動詞→一般動詞→過去形→現在完了…と、前の単元が分からないと次が理解できない構造です。数学と似た性質を持ちながら、見た目は暗記科目に見えるため、対策を誤りやすい教科です。

覚えるべき単語量が多い

中学3年間で覚える単語は1,600語以上。日々の積み重ねがないと、あっという間に量に押しつぶされてしまいます。

中1のつまずきが、そのまま連鎖する

最初のつまずきに気づかず放置すると、その後のすべての単元で「分からない」が積み重なります。英語が苦手な子の多くは、実は中1の早い段階でつまずいています。

積み上げ教科である英語は、今の学年の内容だけをいくら勉強しても、根本のつまずきが解消されないことがよくあります。中2の子でも、原因は中1のbe動詞にあるかもしれません。学年をまたいでさかのぼる「遡り学習」を、その子だけの理解度に合わせて設計できることが、1対1指導の最大の強みです。