① 知識・技能

定期テストや小テストの点数が中心の評価です。基礎知識をどれだけ身につけているかが問われます。

② 思考・判断・表現

覚えた知識を使って考え、説明する力です。定期テストの記述問題や、レポート・発表などで評価されます。

③ 主体的に学習に取り組む態度

授業への参加姿勢、提出物の期限や完成度など、テストの点数以外の日々の取り組みが評価されます。

評定を1つ上げるには、3つの観点すべてで改善が必要なため、短期間で大幅に上げることは仕組み上難しいのが実情です。「次の学期で5上げる」といった目標は、プレッシャーになるだけで逆効果になりがちです。

現実的なのは、1〜3ポイントの確実な積み上げを目指すこと。「あと一歩で上の評価に届く」教科から着実に伸ばしていくのが、最も再現性の高い方法です。