「本を読まないから国語ができない」「文章題になると急に手が止まる」――国語の読解は、親御さんにとって”どう伸ばせばいいか分かりにくい”科目の代表です。漢字や計算のように、努力の量が点数に直結しにくいのも、もどかしいところです。
読解力は「センス」ではなく「技術」です。正しい手順で読む練習を積めば、後からでも確実に伸ばせます。だからこそ、どこでつまずいているかを見極めることが第一歩です。
この記事では、読解力が伸びない理由と、避けたいNG対応、家庭でできる効果的な対策を、家庭教師ぽぷらの視点でお伝えします。
読解力が伸びない
3つの理由
語彙（言葉の量）が足りない
知らない言葉が多いと、文を読んでも意味が像を結びません。読解の一番の土台は語彙です。国語だけでなく、他教科の文章題でつまずく原因にもなります。
文の構造をつかめていない
主語・述語・修飾の関係を追えず、一文の意味を正確に取れていないケースです。文が長くなるほど崩れやすく、「読めているつもり」で読み飛ばしてしまいます。
設問を正確に読んでいない
本文は読めていても、「何を聞かれているか」を取り違えて失点します。読解力そのもの以前に、”設問の読み”でつまずいている子は少なくありません。
やりがちな
NG対応4選
「もっと本を読みなさい」で終わらせる
読む量を増やすだけでは読み方は変わりません。何に注目して読むかを教えないと、読解力にはつながりにくいのです。
答えを写して丸暗記させる
答えの根拠を本文から探す作業を飛ばすと、少し文章が変わっただけで対応できなくなります。
「どう思った?」ばかり聞く
感想を問うだけでは、答えの根拠を本文から示す力が育ちません。テストで求められるのは”根拠のある読み”です。
時間を計らずダラダラ解かせる
テストには時間制限があります。速く正確に読む練習をしておかないと、本番で最後まで解ききれません。
効果的な対策
4つのポイント
言葉だけを丸暗記するのではなく、使い方を含む例文で覚えると、実際の文章の中で意味が取れる”使える語彙”になります。
「これ・それ」「しかし・つまり」に印をつけながら読むと、文と文のつながりが見えて、話の流れをつかみやすくなります。
「なんとなく」で選ばせず、必ず本文の該当筧所に線を引かせます。根拠を探す習慣が、初見の文章に対応する力を育てます。
声に出して読むと、意味が取れていない箇所が自分でも分かります。つまずいた一文を止まって確認することが読解の基礎になります。
「たくさん読ませる」だけでは
伸びない理由
読書量と読解力は、必ずしも比例しません。大切なのは「読む量」より「読み方」――どこに注目し、どう根拠を探すのかという技術を、その子のつまずきに合わせて教えることです。語彙・文の構造・設問の読みのどこが抜けているのかを見極め、そこに絞って練習を積むことが、遠回りに見えて最も確実な近道です。
まず何から始めればいいか
読解が苦手なら、まずは「語彙・文の構造・設問の読み」のどこでつまずいているかを見極めることから。ぽぷらの無料学習診断で、一緒に整理してみませんか。
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