滋賀県立甲南高等学校は、総合学科のみを設置する全日制高校です。2年次から「生物と環境」「バイオとかがく」「食と健康」「福祉と保育」の4系列に分かれ、系列内をさらにコースに分けた少人数授業と実習を主体とした実践的な学びが特色です。なお、同一敷地内には特別支援学校「滋賀県立甲南高等養護学校」が併設されていますが、別学校であり本ページの入試情報の対象ではありません。
※学区は全県一区(滋賀県内のどの中学校からも出願可能)です。偏差値については、進学情報サイトによって掲載数値が一致しておらず(本調査で確認した範囲でも39・40・42など複数の異なる数値が存在)、複数サイトでの一致を確認できなかったため、参考値としても掲載していません。
内申点のめやす
| 評定合計の出願要件 |
公式の学校別選抜概要では、自己推薦・中学校長推薦とも中学校の評定合計に関する数値要件(「◯以上」等)は明記されていません |
| 個人調査報告書の配点 |
自己推薦・中学校長推薦とも500点(下記「入試科目・配点」参照) |
※滋賀県立高校の個人調査報告書(内申書)の配点・満点は学校ごとに異なり、全県共通の基準はありません。甲南高校の学校独自型選抜では、評定合計の数値基準ではなく「自己の適性と能力に応じて計画的に学習できる者」「他の生徒の模範となり、リーダーシップを発揮できる者」といった定性的な出願・推薦要件が設定されています(詳細は下記「入試科目・配点」参照)。
募集定員(令和9年度=2027年春入学予定)
| 総合学科 募集定員 |
120人 |
| 学校独自型選抜(合計) |
50%(60人) 内訳:自己推薦12人/中学校長推薦48人 |
| 一般型選抜 |
50%(60人) |
※令和9年度(2027年3月実施予定)の志願状況・倍率は2026年9月時点で未発表です。令和8年度(2026年3月実施)分についても、滋賀県教育委員会公表の「入学者選抜結果のまとめ」は総合学科を県全体で集計した数値(募集定員1,240人・入学許可予定者1,104人・定員充足率89.0%)のみで、甲南高校単独の学校別・学科別の確定倍率(受検者数・入学許可予定者数)は一次資料で確認できず、未確認としています。
入試科目・配点(令和9年度)
| 自己推薦(学校独自型選抜・12人)出願要件 |
本校を志望する明確な意思があり、向上心と目的意識を持って高校生活が送れ、かつ次のa・b両方の要件を満たす者。a:スポーツ・地域貢献活動等において中学生時代に部活動や所属団体(スポーツクラブ等)等で3年間継続的に活動し、入学後も継続して部活動や特別活動に意欲的に取り組む意思のある者。b:他の生徒の模範となり、リーダーシップを発揮するとともに、自身の向上を目指して、自己の適性と能力に応じて主体的に学習できる者 |
| 自己推薦 学校独自検査・配点 |
学校独自検査は面接(集団)。配点は学力検査450点+個人調査報告書・活動実績報告書500点+面接(集団)50点 |
| 中学校長推薦(学校独自型選抜・48人)推薦要件 |
本校を志願する明確な意思があり、向上心と目的意識を持って高校生活が送れ、かつ次のa〜cのいずれかの要件を満たす者。a:自分自身の適性と能力を知り、計画的に学習できる者。b:他の生徒の模範となり、リーダーシップを発揮できる者。c:中学校のスポーツ・文化活動等において3年間継続的に活動し、入学後も継続して部活動や特別活動に意欲的に取り組む意思のある者 |
| 中学校長推薦 学校独自検査・配点 |
学校独自検査は面接(集団)。配点は学力検査450点+個人調査報告書500点+面接(集団)50点 |
| 一般型選抜 配点 |
学力検査500点+個人調査報告書500点 |
| 学力検査の教科配点 |
国語・数学・社会・理科・英語とも同一配点(比率1:1:1:1:1、傾斜配点なし) |
※学校公式サイトに「令和7年度卒業生進路状況」のページ(画像資料)が掲載されていますが、大学名・人数等の具体的な数値を本調査ではテキストとして確認できませんでした。詳細は学校公式サイトの進路情報ページ(https://www.kohnan-h.shiga-ec.ed.jp/news/candidate/career/)で直接ご確認ください。
学校の特色
| 教育方針 |
地域との連携を積極的に行い、礼儀やマナーを身につけ、勤労を尊ぶ精神を持ち、地域に貢献できる人材の育成を目指す。4つの系列(生物と環境、バイオとかがく、食と健康、福祉と保育)において体験学習を十分に活かし、将来の職業選択を見据えたキャリア教育を実践する(令和9年度学校別入学者選抜概要より) |
| 系列・コース |
2年次から4系列(生物と環境/バイオとかがく/食と健康/福祉と保育)に分かれ、各系列をさらにコースに分けた少人数授業を展開。実習を主体とした実践的体験を重視し、基本の定着に重点を置いた授業で多様な進路に対応 |
| 沿革 |
自然豊かな甲賀・寺庄の地に開校して130有余年。農林業・薬業・家庭科学を学ぶ学校としての伝統を持ち、2007年(平成19年)に総合学科へ転換。2019年(平成31年/令和元年)には特別支援学校「甲南高等養護学校」が同一敷地内に併設された(甲南高等養護学校は別学校) |
| 地域連携 |
地域資源を活用した地域密着型の産業教育を展開し、地域社会に貢献できる人材の育成をめざす学校づくりを推進 |
| 部活動 |
運動部:サッカー、男子バスケットボール、陸上競技、男子テニス、男子バレーボール、女子バレーボール、弓道、卓球、ライフル射撃(計9部)。文化部:吹奏楽・合唱、演劇、書道、茶華道、美術(計5部) |