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絶対ダメ!親が子供に言ってはいけない言葉

未来スタイル

更新日:2017年10月13日

投稿日:2017年7月18日

親が子供に言ってはいけない言葉とは?!

「親がお子さんに言ってはいけない言葉」ってどんな言葉だと思いますか??

 
 

それは、「ダメ!!」「早く!!」という言葉です。

 

「ゲームやったらダメ!」 「スマホばっかりでダメ!」 「部屋を散らかしっぱなしでダメ!」 「服を脱ぎっぱなしでダメ!」「早く宿題しなさい!」 「早く勉強しなさい!」「早く片付けなさい!」 「ダラダしないで早く行動しなさい!」

 
 

普段から、この「ダメ!」「早く!」という言葉をよーく使っていませんか。

 
 

この「ダメ」「早く」という言葉は、親の2大タブー言葉と言われています。

 

そして、さらに「ダメ!」「早く!」という言葉をダブルで同時に使っていることも多くあります。
例えば、「早く勉強しないとダメでしょう!!」 「早く○○しないとダメでしょう!!」

 
 

いかがですか?  

 

この「ダメ」「早く」という言葉を無意識に使っていませんか。  

 

では、普段から親の2大タブー言葉をお子さんに使っていると、お子さんにどのような悪影響を及ぼすことになるのでしょうか。 

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悪影響を及ぼす2大ダブー言葉

それでは、親の2大タブー言葉が、お子さんにどのような影響を与えているのでしょうか。

 

「ダメ!」「早く!」という言葉は命令口調になります。 

 

命令口調というのは、お子さんに考える余地を奪い、上から目線で命令することになるため、親が上の立場で子供が下の立場になり上下関係をつくることになります。  

 

いつも、お子さんを上の立場で上から目線で命令していると、お子さんは上からの圧を跳ね返そうとして反抗や反発が激しくこともあります。 

 

つまり、反抗や反発が激しいお子さんは親の命令口調が原因かもしれません。

 
 
 

一方で、普段から命令ばかりされていると親の意見に従うようになりますが、それは怒られたり叱られないという理由からの行動になります。 そのため、親の意見には反発しないですが、自分の意見を持たなくなり自分で考え行動することをやめ無気力状態になります。

 
 

この思考パターンが続くと社会にでたとき指示されたことしたやらなくなる指示待ち族になってしまうのです。

 
 

このように「ダメ」「早く」という親の2大タブー言葉を、日頃からお子さんに使っていると悪影響を及ぼすことになります。 

 
 

「ウチの子、何度言っても、言うことを聞かないから困るわ!!」というのも、もしかしたら「何度も同じことばかり言っている」ことが原因でやらないだけかもしれません。

 
 

なぜなら、人は注目された行動を頻繁に増やすということを無意識で行っているからです。

 

つまり命令口調でダメだしばかりしていると、ダメ出しをする行動が多くなるのです! 

 
 

このことを理解していないと「ウチの子、言うことを聞かないから何度も同じこと強く言わないとダメなの」ということになり命令口調が更に強くなりますが、どんどん悪循環に陥ることになります。 

 

そして、お子さんは反抗や反発がひどくなったり無気力状態になるなど、生活面で色々な問題を引き起こすことにつながるのです。

 

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親の2大タブーを克服するためには?

 

それでは「ダメ」「早く」の親の2大タブーを克服するための方法をお伝えします。 

 
 

親の2大タブーを克服するための3つのコツ。

1・ダメだしからヨイだしに変える。

2・命令口調ではなく、お願い口調で言ってみる。

3・「いつ?」と質問する。

 
 
 

1・ダメだしからヨイ出しに変える。

上から目線でダメだしばかりしていると、お子さんは反発したり反抗したり、無気力になったりと色々な問題を引き起こしことになるとお伝えしました。 

 
 

今度は、その逆でお子さんのヨイ(良い)出しをするのです。

 

お子さんの出来ていること前向きに行動していることに注目してヨイ出しをする。そうすると、お子さんはヨイことを増やす行動をするようになり、ヨイ(良い)ことが増えていきヨイ(良い)出しの好循環がつくれます。

 
 

それためには、お子さんを上から目線で評価するのではなく、お子さんと同じ目線で共感することが大切です。

 
 
 

2・命令口調ではなく、お願い口調で言ってみる。

命令口調は相手に選択の余地がありません。一方、お願い口調は相手に選択の余地があります。 たとえば、何かをお願いするときに「○○してもらえると嬉しいな」「○○してくれると助かるわ」  お願い口調で接すると相手を大切にしているということが伝わり安心感がうまれます。

 
 
 

3・命令口調を「いつ?」にして質問する。

ゲームに夢中になっている、お子さんに「ゲームばっかりしないで早く宿題しなさい!」というのは命令口調です。 命令口調で勉強させようとしても、ますます勉強しなくなります。 

 
 

これを「いつ?」という質問に変えてみてお子さんに質問してください。

 

たとえば、「ゲーム楽しそうね〜」
「うん」
「そっかー楽しようで良かったわね〜 ところでいつまでやる予定?」
(◎ゲーム、スマホは1日の時間を家庭内で決めることが大切だと思います)

 
 ここの場面では、つい「早くしなさい!!」と言ってしまいそうですよね。でも、ここでグッと我慢することがとっても重要です。 
 

この「いつ?」と予定を聞くことは、予定を立てる主体がお子さんに移ることになりお子さんが決めることになります。

  
 

そのため、お子さん自身が自分で決めたことは自己責任が伴うのため、自分でやろうとする力が身につくようになるのです! 

 
 

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ま と め

いかがでしたでしょうか。
日頃からお子さんに「ダメ!」「早く!」という言葉を頻繁に使っていませんでしたか?

 

「うちの子、何もできないから私が言わないと本当に何もできないの!」とお子さんを心配されている気持ちが強くなればなるほど、この言葉を使っている傾向があります。

 
 

ですので、今、お子さんが出来ないことが多くあったとしても「きっとできるようになる」とお子さんの内なる可能性を信じることが必要です。

 
 

なぜなら、お子さん自身、親に上から目線で命令口調でずっと言われ続けると「自分は親から大切にされていない」と捉えるようになり、親を困らせ問題を引き起こす行動をとるようになります。 

 
 

大人でも命令口調で「ご飯作れ!」「掃除しろ!」と言われると嫌になり反発してくなりますよね。

 
 

ですので、お子さんを上から目線で評価するのではなく、お子さんの気持ちにより添い一人の人間として尊敬することが大切です。

 

何事もすぐに結果は出ないですが、お子さんの力を信じて日頃から接することでお子さんの自主的を引き出すことにつながることになります。ぜひ、ご家庭で実践してみて下さい。 

 

それでは、最後までお読みいただき心より感謝いたします。

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