fbpx

子供に「頑張れ!」と言っても「頑張れない!!」理由がある

未来スタイル

更新日:2018年3月18日

投稿日:2017年9月26日

グロースアップクラブは、家庭教師のぽぷらがお送りする親子のコミュニュケーションサイト

子供に「頑張れ!」と言っても「頑張れない!!」理由がある

 
 

お子さんを励ます言葉として「がんばれ!!」という言葉を使っていますか?

 
 

あなたが子供の頃は、結果が良くても悪くても「がんばれ!がんばれ!」と言われて育った世代ではないでしょうか。 

 
 

この「がんばれ!」という言葉、お子さんがやる気に満ちた時には励みになり効果的です。 スポーツの試合などで応援する時に「がんばれ!」という言葉はとても大きな励みになります。

 

しかしそうではない時は、この「がんばれ!」という言葉は、逆にプレッシャーやストレスになり逆効果なってしまいます・・・。

 

「がんばれ!」と言われた時、「もっとがんばらない」といけないの?」というニュアンスに伝わり、「うるさい!! そんなこと言われなくてもがんばってるわ!!」と反抗する原因にもなります。

 
 

お子さんを励まそうとして使った「がんばれ!がんばれ!」という言葉。使い方によっては逆効果になることもありますので気をつけたいところですね。 

 growthup.club/2016/09/20/ganbare_ganbarenai/1
 

「がんばれ!」はお子さんを否定することにもなる!?

この「がんばれ!」という言葉、お子さんがどんな心理状態なのかを把握して伝えることが大事です。

 
 

たとえば、テストで悪い点数を取ってきた時に結果だけを見て、

「あんたもっとがんばらないとダメじゃない!!」

 

「がんばりが足りないじゃない!」

 

「テスト前にがんばらなかったからよ!!」

 
 

と言われると嫌な気持ちになり落ち込みます。

 
 

これはお子さんを上から目線で結果だけで評価している状況になります。

 

こういう時の「がんばれ!」という言葉は逆効果になりますので絶対に禁句です。

 
 

もちろん、お子さんも結果が悪かった時には、自分自身がんばりが足りなかったなというのは自覚して理解しているはずです。

 
 

ですので、「がんばれ!」とか「がんばってない」は、お子さんを否定していることになりますので、くれぐれも気をつけましょう。

 

growthup.club/2016/09/20/ganbare_ganbarenai/1

 
 

「がんばれ!」を「がんばってるね!」に変えてみる。

それでは、この「がんばれ」という言葉をどうすればいいでしょうか。

 

それは、「がんばれ!」を「がんばっているね!」に変えてみて下さい。

 
 

この違いは何かというと、 「がんばれ!」は純粋に応援する時ならいいのですが、そうでないと相手を評価することになります。  一方、「がんばっているね!」は相手を認めることになります。

 
 

だから、お子さんに「がんばっているね!」と伝えることです。

 でも、お子さんを見られて「がんばってない」時もあると思いますが、そんな時でも「がんばっているね!」と伝えてみて下さい。

 

なぜなら、お子さんによってそれぞれ進むスピードは全然違います。

 
 

あなたから見たら「がんばってない」ように見えても、お子さんなりに「がんばっている」ときもあります。   結果だけを見て「がんばってない!」と判断しないことです。   「がんばり」は過程になります。

 

だから結果が悪いからと言って「がんばってない」わけではありません。 そのことを理解して大きな心で認めてあげて下さい。

 
 

「でも、そんなこと言っても、ウチの子、本当に『がんばってない』から『がんばっているね!」と言ったら余計にやらなくなるんじゃないの?」と心配されると思います。

 
 

そんな時でも、「がんばっているね!」と今を肯定してあげることです。そうすることで自覚が持てるようになります。

 
 

そして本当にがんばったけど上手くいかなかった時には、「それは大変だったね〜 でも、よくがんばったね!」お子さんの出来なかった辛さに共感しつつ、がんばりを認めることです。

 
 

逆に、嬉しいことがあれば、お子さんの話を聞いて嬉しかった気持ちを受け止め「そうだったんだね。 嬉しかったんだね〜」  と嬉しいことを共感することが大切です。 

 
 

growthup.club/2016/09/20/ganbare_ganbarenai/3

 ま と め 

勉強もスポーツもどんなことも上手くいく時といかない時、それぞれあります。

 

その時々で、良い結果だと褒めるが、悪い結果だと怒る。ということを繰り返していると、お子さんは結果だけしか評価されず途中過程の努力を見てくれてないと思うようになり、やる気を失います。

 
 

そうすると、良い結果が出せそうなら行動するが、悪い結果になりそうなら行動しなくなります。 そして、人の評価や周りの目を過剰に気にするようになり、自ら積極的にチャレンジしなくなるのです。  

 
 

結果だけを見て評価するのではなく途中過程に注目し認めて褒めることが大切です。  途中過程の小さな変化や行動を気にかけ意識して見ることで、お子さんの本当のがんばりを認められるようになります。

 
 

そして、結果に対しても評価するのではなく、良い結果ならお子さんと嬉しさを共感していく、ダメ結果ならお子さんとその気持ちを共感していくこと。

 
 

つまり、お子さんの心を受け止めることが何より大切です。

 
 

それが、お子さんにとって何よりも安心できる場所、心の安全基地となります。 お子さんにとって心の安心基地は「心の寄りどころ」です。  結果が良くても悪くても嬉しさや悔しさを共感してくれ癒してくれる場所になります。

 

心の寄りどころがあることで、お子さんは何事に対しても積極的に行動出来るようになり可能性が広がることになるのではないでしょうか。 

 

ぜひ、あなたが、お子さんの心の安全基地となってあげて下さい。 
 

 

それでは、最後までお読みいただき心より感謝いたします。

 
 

グローズアップクラブは家庭教師のぽぷらがお送りする3つの成長力、やる気力や理解力、習慣力をグッと伸ばす親子のコミュニーケーションサイトです。

 

お子さんの成長力をグッと高めるメルマガ「ぽぷらマガジン」を配信しています。

ぜひ、お子さんの成長力アップに役立ててください。 

メルマガ登録フォームはこちらから>>

 
 

【この記事を読まれた方は次の記事も読まれています】

・子どもの自信をつけるコツ

・【絶対ダメ!】子供が親の言うことを聞かなくなる叱り方

 

 
 

#がんばれ!はがんばれない!  #子育て #小学生 #中学生 #高校生 #勉強#嫌い#苦手

growthup.club/2016/09/20/ganbare_ganbarenai/5

家庭教師のぽぷらは、兵庫県大阪府、京都府で小中学生を対象に家庭教師を紹介しています。   兵庫県では、神戸市西宮市尼崎市伊丹市川西市宝塚市三田市明石市加古川市姫路市を中心でご紹介しています。 その他の地域でもご紹介しています。 お気軽にご相談下さい。

家庭教師のぽぷら 代表|グロースアップクラブ、お子さんの将来に大切な3つ成長力 やる気力や理解力、習慣力をグッと伸ばす親子のコミュニケーションサイトを運営。20年以上に渡り家庭教師業界に携わる。10000以上の家庭と接してきて成績が良い子と悪い子の違いは家庭教育にあると実感。教育心理学、コーチングを勉強し、親御さんに役立つ家庭教育情報を発信。趣味はマラソン 過去4回フルマラソンを完走。

関連記事

高校受験に向かって中学三年生が本気になった秘密<前編>

家庭教師の指導体験談

高校受験に向かって中学三年生が本気になった秘密<前編>

2018年10月8日

高校受験に向かって中学3年生が本気になった秘密<前編>   こんにちは。 神戸学院大学 薬学部 中村です。     今日は 私が初めて受け持った お子さんの話をしたいと思います。                …

親の命令口調は子供には逆効果

対話スタイル

親の命令口調は子供には逆効果

2018年3月16日

グロースアップクラブは家庭教師のぽぷらがお送りするお子さんの3つ成長力をグッと伸ばす親子のコミュニュケーションサイト|小中学生対象の家庭教師派遣   親の命令口調は子供には逆効果   「いつも同じことを言っているのに、言 …

スマホは勉強にどう影響するの?? 

生活スタイル

スマホは勉強にどう影響するの?? 

2018年9月16日

 スマホは勉強にどう影響する?! こんにちは グロースアップクラブ  代表の小村康宣です^^     さて、今回は ご家庭からご相談されることが多い 「スマホは勉強にどう影響するのか?」 というテーマでお話します。   …

スマホ依存症で勉強しなかった子が、やる気なった話<後編>

家庭教師の指導体験談

スマホ依存症で勉強しなかった子が、やる気なった話<後編>

2018年10月6日

こんにちは 家庭教師のぽぷらで講師をしています 神戸大学 福田です。     スマホばかりで全く勉強しなかった 中学3年生 ゆうすけ君(神戸市垂水区)が どのように変わり、やる気になったのか。  後編をお話しします。  …

スマホ依存症で勉強しなかった子が、やる気なった話<前編>

家庭教師の指導体験談

スマホ依存症で勉強しなかった子が、やる気なった話<前編>

2018年10月6日

こんにちは 家庭教師のぽぷらで講師をしています 神戸大学 福田です。     今回は 僕が家庭教師として担当している 神戸市垂水区 中学3年生のゆうすけ君の 指導体験談をお話したいと思います。      普段は スマホで …

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(後編)

家庭教師の指導体験談

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(後編)

2018年10月9日

【家庭教師 指導事例】滝川中成績下位から高校進学へ(後編) こんにちは! ほぷらの家庭教師 神戸大の加藤です。     神戸市西区 あきら君       中学受験を終えたものの 学習習慣を身に付けていなかった ために成績 …

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(中編)

家庭教師の指導体験談

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(中編)

2018年10月9日

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(中編) こんにちは! ほぷらの家庭教師 神戸大の加藤です。     前回の記事で 滝川中学に通う、中学3年あきら君 (神戸市西区在住)のケースをご紹介しています。   …

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(前編)

家庭教師の指導体験談

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(前編)

2018年10月9日

【家庭教師 指導体験談】滝川中成績下位から高校進学へ(前編) こんにちは! ほぷらの家庭教師 神戸大の加藤です。     最近はめっきり寒くなってきました。 僕の指導している子どもたちも 風邪をひく子がちらほら。 みなさ …